На примере реальных кейсов обсудим, какие онлайн-ресурсы можно использовать для организации дистанционной работы и какие правила занятий выработать.

Покажу, как можно взять уже существующую игру и изменить её содержание на своё. Так из УНО получается игра по математике, из «Данетки» – детектив по финансовой грамотности, а из «Морского боя» – увлекательная игра про химические элементы на Таблице Менделеева. Я предложу 2-3 игры, мы в них сыграем, а потом «подставим» в них свое содержание. Каждый уйдёт с мастеркласса с готовыми играми и кучей идей.

Обсудим, зачем нужно применять техники ненасильственного общения в школе; составим план, опираясь на который можно самостоятельно сформулировать тексты в ненасильственном стиле. После объединимся в группы, где на практике применим техники ненасильственного общения.

Как понять, надо ли увольняться или ещё можно потерпеть? Просто сменить место работы, оставаясь в той же должности, или кардинально менять сферу? Что тогда написать про себя в резюме? Как подготовить себя к переходу в новую роль? Как при смене роли не потерять в зарплате? И кем ещё можно работать в сфере образования кроме как учителем?

Будем играть в игры и обсуждать, на что они работают, для какого возраста подойдут, как можно адаптировать для разных предметов, на каком этапе уловка сработают лучше всего.

Создадим чат-бота для ваших учеников: он сможет отправлять полезные материалы ребятам, а также играть с ними. По окончанию мастер-класса каждый участник получит гайд с инструкциями, чтобы освоить создание чат-ботов в полной мере, а также полезными советами по ведению блога для педагога.

Покажу, как превратить урок-подготовку к контрольной (или урок-повторение) в увлекательную игру. В основе - всем знакомая французская передача "Форт Боярд". Разделимся на команды и пройдем несколько испытаний, соберем ключи, которые понадобятся нам для подсказок, затем угадаем ключевое слово и соберем сокровища форта. Обязательно обсудим, как эти фишки можно применять конкретно на ваших занятиях.

Рассмотрим проблемы в учительской жизни в формате «проблема — нейросеть — решение». Каждый участник МК сгенерирует изображения по собственному запросу, которые сможет использовать на уроках, в объяснениях, в презентациях, а также пообщается с текстовой нейросетью.

Участники научатся создавать интеллектуальные мемы и применять технологию мемов на уроках. А также попробуют создать свой собственный мем, используя шаблоны, обменяются ими, попробуют угадать смысл других мемов. Создадим настоящую "мемную" лабораторию)

Как запустить собственный курс, на котором обучаются более 500 000 участников: ученики и взрослые. Как правильно преподносить информацию, чтобы курс был эффективным и его хотелось приходить и рекомендовать.

На мастер-классе вы узнаете, как придумывать идеи для Reels быстро и каким образом они привлекают нужную вам аудиторию

Какие особенности имеет онлайн-обучение по химии, какие технологии используются для создания интерактивных уроков и какие подходы помогают учащимся усваивать материал более эффективно.

Привычный PP открывает для знающего программу массу возможностей! Узнайте технологические приемы и особенности верстки интерактивных заданий в старом добром Power Point

Если вы на стадии «Это точно последний год. Найду другую работу и сразу уволюсь», то скорее всего вы просто выгорели. И у этого много причин. Разберемся с тем, как помочь самому себе и радоваться жизни.

Как осваивать и применять новые навыки легко и выстроить свою собственную стратегию эффективного обучения

Игровые методы работы с детьми на уроках русского или как раскрыть орфографическую интуицию